培养目标：

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，掌握幼儿保育和教育专业知识，具备较强的就业创业能力、可持续发展能力、终身学习与发展能力、创新创业精神与实践能力及管理能力，形成过硬的职业综合素质和行动能力，面向教育行业的幼儿园教师职业，能够从事学前教育等工作的高素质教育工作者。

主要课程：

　　学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育概论、教师口语、舞蹈基础、乐理与视唱练耳、数字化教育技术应用、声乐基础、琴法基础、幼儿园教师艺术技能、儿童舞蹈创编、儿童歌曲即兴伴奏与弹唱、教师职业道德、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏与指导、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园健康教育与活动指导、幼儿园课程概论、学前儿童行为观察、幼儿园教育环境创设与利用、幼儿园社会教育与活动指导、幼儿园艺术教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园班级管理等课程。

就业方向：

　　学前教育专业就业方向?

　　幼儿园教师：教幼儿卫生、艺术等课程，设计实施教育活动与游戏;?

　　幼儿园保育员：照料幼儿生活，协助开展健康管理与环境创设;

　　幼教机构教研：研发课程，指导教师运用数字化教育技术。