培养目标：

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，通过系统的艺术教育学习，使学生扎实掌握本专业知识和技术技能，具备感知、鉴赏与创造美的艺术作品的核心能力，同时培养较强的就业创业能力和可持续发展能力，形成过硬的职业综合素质与行动能力，培养目标面向教育行业的艺术教育领域、小学艺术教育教师岗位(群)，能够从事小学艺术教育等工作的高素质教育工作者。

主要课程：

　　心理学基础、教育学基础、教师口语、舞蹈基础、美术基础、音乐基础、数字化教育技术应用、教师职业道德等课程、艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏、歌曲弹唱、小学艺术教学、儿童舞蹈、儿童戏剧、中国民间美术、小学美育等课程。

就业方向：

　　小学艺术教师：小学教音乐、美术等，组织活动与教研;

　　校外艺术教师：培训机构教少儿艺术，研发课程;?

　　学前艺术岗：幼儿园做艺术启蒙与环境创设;?

　　相关服务：参与艺术教育产品研发，或在社区、乡村做公益艺术服务。