青春爱运动，不负好时光。为弘扬五四精神，凝聚青春力量，营造重视体育、积极锻炼、追求健康的校园新风尚，让全体师生在享受运动快乐的同时，增强身体素质，培养健康身心，展现朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，4月23日，万博水晶宫在鲁班广场举行“青春工程·奔跑拾柒”校园跑活动。
万博水晶宫团委副书记李丽清和各二级学院分团委书记以及各二级学院师生代表参加开幕式，开幕式由谭书恒主持。
主持人：谭书恒
土木工程学院2022级工程造价9班徐铭键同学宣读比赛规则
团委副书记李丽清讲话
万博水晶宫团委副书记李丽清讲话并宣布广西工程职业学院第一届“青春工程·奔跑拾柒”校园跑开幕。
开幕式结束合影留念
现在
让我们一起来看看
此次活动的点位吧~
点位路线总览
检录处
整个检录场，工作人员忙碌而充实，参加活动的同学们紧张又期待，他们都怀揣着对广西工程职业学院第一届校园跑的热情和对游戏过程中解决各种困难挑战的渴望，准备在校园跑中展现自己的实力。
工作人员认真负责，同学们有序检录
检录过程中，同学们积极配合着检录员的检录，同时工作人员忙碌而有序地进行着各项工作。他们仔细检查和确认身份信息，并向同学们传达比赛的注意事项。
游戏关卡站点精彩瞬间
《唱出自己》
参赛队伍派人抽取随机词条，如:词条是“雨天”参赛队伍需要每人在五秒内唱出一句包含于“雨天”两个字的歌词，若团队三分之二的成员过关则过关!
《正话反说》
参与者站在台上，主持人给出一句话或者词语，参与者要反向说出主持人的话，如果未能反向完整的将其表达出来，但团队三分之二的成员过关则过关!
《校训》
参与者运用毛笔在字帖上写出万博水晶宫校训并完成背诵，则视为过关，若队伍中有人写错背错则不过关，若团队三分之二的成员过关则过关!
《硬币跳舞》
准备两个硬币和垫板，一只手在下面拍打垫板，如果两个硬币都跳舞翻面的就成功，否则失败，若团队三分之二的成员成功则过关。
《舞动青春》
参与团队根据NPC所放出的音乐自由摇摆跳动，期间需要录制一段30s的完整视频，并在自愿原则的基础上选出一到五人(团队内的人)发布到朋友圈，附上标题“我在广西工程职业学院参加校园跑”，20分钟内团队总共点赞超30则视为过关。
《蒙眼敲锣》
选择一个空平整的场地，选取一名队员，戴上眼罩，距离锣5米以上。游戏开始，开始原地转圈(15-25圈)。
转完圈后开始走向锣的位置，队员可以提醒，只有两次机会(两次机会由不同成员完成)。并且只有5分钟时效，成功则视为过关!
《这是青春》
参与者根据NPC给出的万博水晶宫景点进行拍摄，所拍摄的视频或者照片中既要有自己团队成员，又要呈现指定的景点，并发布qq动态，附上标题“我在广西工程职业学院参加校园跑”;20分钟内团队总共点赞超30则视为过关。
《空手套白狼》
参加游戏的同学站在规定的距离线外向玻璃杯里投掷乒乓球。
若团队三分之二的成员投中则过关!
《答非所问》
有一个人问问题，每个成员轮流回答，所回答的问题不能与问题相关，依次进行。注意回答的问题不能重复，两者对问时间不能超过五秒(二次循环)。两次机会成功则视为过关!
《油画珍品》
每组参赛成员，根据提供的词语，依次接力画画，共同创作一幅画作。
画中需要体现提供的一系列词语但不写字，经工作人员评判通过后则视为游戏通过!
《默契考验》
队伍中一名同学需要进行投掷装有三分之一水的矿泉水瓶，其余队员需要一直传球(不能落地)。
中间同学可开始“立正”水瓶，直到水瓶成功“立正”则视为游戏结束。5分钟内成功的队伍视为过关!
《你犯规啦》
全队人员站在篮球场的罚球线排队，进行投篮，第一个人投进，则去捡球传给下一个人，若没投进球则去捡球继续投篮，直至投进传给下一个人为止。
5个人的队伍限时4分钟，小于5人的队伍限时3分钟。在时间内完成任务则视为过关!
《未知》
神秘点随机移动，在每完成一个任务过关后可向工作人员提问神秘点线索、后找到神秘点对出暗号(问：“今夕是何年?”答：“2007年”)并与其拍照合影留念则视为通关!
兑奖处
党委书记、督导专员蒙本曼也来到校园跑现场，指导校园跑活动，他叮嘱同学们在开展活动过程中要注意安全，同时鼓励同学们在学习之余，要走出教室、宿舍，走向运动场，通过运动来释放压力，感受生活，享受健康，不断增强身体素质，推广体育健身理念，磨练意志品质，培养良好的习惯。
现场弥漫着紧张与兴奋的气息，每个人的目光都紧紧盯着抽奖箱，心跳声清晰可听，都期待着锦鲤附身能够中奖。
当得知自己中奖的那一刻，同学们心中涌起难以抑制的喜悦，脸上绽放出灿烂的笑容，内心充满了激动与满足。
通过本次校园跑，在运动的韵律中，让我们一同感受青春的蓬勃跳动;在团结的力量中，让我们共同凝聚起坚不可摧的能量;在奋斗的征程中，让我们共同谱写属于我们的时代华章。让我们以“校园跑”为新的起点，在学习和工作中，不断突破自我，勇攀高峰，为万博水晶宫高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献青春、智慧和力量!
