7月13日，由校团委书记梁凤琴、艺术设计学院分团委书记龙金妹及校团委黄诗晴老师带领暑期三下乡社会实践团队在思林镇龙邦村童心港湾开展第三天的支教活动，队员们充分发挥专业特长，对农村留守儿童进行武术和手工课程教学，并对他们进行基本信息问卷调查。
武术教育课堂
文武双修 强身健体
练武术健体防身，强意志勇于进取。为培养思林镇龙邦村童心港湾孩子们德智体美劳全面发展，传承中华优秀传统文化，弘扬武术精神，振兴乡村体育文化，今天我们的团队把武术文化与防身技巧带进了课堂。
小朋友们认真听讲，积极模仿老师们的动作
一招一式，动作有力，整齐划一，小朋友们都在认真练习
在武术教学过程中，我们的团队将武术游戏、武术故事和防身技能等融入到教学中，不仅激发了孩子们习武的兴趣，让他们在趣味中学习，健康成长，还培养了爱国主义情怀，弘扬民族精神，传承武术精神，振兴乡村体育文化。
问卷调查
通过问卷调查，我们进一步了解了留守儿童的家庭情况、生活现状和教育状况等。希望有更多的人关注和了解农村留守儿童，帮助他们解决存在的问题，帮助他们快乐生活，健康成长。
手工教育课程
为锻炼孩子们的动手能力，激发孩子们的潜能与兴趣，我们的团队把手工艺术带进课堂，现场指导孩子们手工制作“会飞的火箭”。
老师们边讲边示范，小朋友们听得津津有味，跟着老师一起做
孩子们在进行手工制作时遇到各种各样的问题，但是，我们的团队成员都很耐心向孩子们讲述步骤，指导示范，帮助孩子们完成手工作品。
孩子们克服困难，认真学习，动手操作，终于完成属于自己的手工作品。他们的努力得到认可，自信心得到提高，他们脸上洋溢着天真灿烂的笑容，收获了满满的快乐。
