为贯彻落实国家和自治区职业教育改革实施方案，充分展示万博水晶宫职业教育改革发展成果，提高职业教育人才培养质量。需提前做好2025年广西职业院校技能大赛培育工作，主要工作要点如下：
       一、以赛促教、以赛促学、以赛促改
       通过将职业技能竞赛与日常教学紧密结合的教学模式，实现“课赛融通”。通过职业技能竞赛来推动教育教学的改革和提升学生的学习效果，有助于培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和竞争力。通过比赛进一步促进日常教学规范和教风建设，提升教师的教学能力。各专业对标相关赛项的比赛内容，及时梳理、完善本专业课程或课程内容，做好课赛融通及课程改革。各二级学院认真填写《广西工程职业学院各专业课程或课程内容改革统计表》（模版详见附件1），于2024年5月26日前填写完成并发到教务处邮箱gxgcjwc002@163.com。
       二、提前筹备比赛
       （一）了解比赛规则和要求
       详细了解比赛的规则和要求。包括比赛的内容、形式、组队人数要求、指导教师人数要求、时间限制、评分标准等。了解这些信息可以帮助参赛者制定合适的策略，并在比赛中发挥最佳水平。
       （二）筛选组队  
       各二级学院应充分发挥教研室的力量，根据比赛规则、比赛项目以及比赛内容，严格筛选参赛学生，结合实际，可考虑跨学院或跨专业选择优秀的学生组队参赛，实现强强联合，为比赛做好充分准备。
       （三）制定培训计划
       根据比赛的要求，制定详细的培训计划。培训计划应包括具体的培训时间、培训内容以及要达到的目标。各二级学院认真填写《广西工程职业学院2025年广西职业院校技能大赛培训计划表》（模版详见附件2），于2024年5月26日前填写完成并发到教务处邮箱gxgcjwc002@163.com。
       （四）提高技能水平
备赛期间，指导教师加强对参赛者进行指导，包括组织参赛者学习新知识、练习技巧、提高速度等，努力提高技能水平。
       （五）做好时间管理和参赛者心理疏导工作
指导教师要督促参赛学生在课后、周末、寒暑假自觉加以练习,提高参赛学生备赛的自觉性、主动性。同时做好参赛者心理疏导工作，增强参赛者自信心，帮助参赛学生缓解精神压力。
       （六）进行模拟比赛
       在比赛前，参赛者进行模拟比赛来检验自己的准备情况。帮助参赛者熟悉比赛流程，发现潜在的问题，并调整参赛者的策略。组织同学或教师作为观众，模拟真实的比赛环境。
       三、软件及相关实训设备准备方面
       各二级学院酌情根据参赛项目的软件及实训设备要求，提前做好软件及实训设备采购预算和安装，确保日常教学中使用的软件及实训设备与参赛项目使用的相契合。